SAVE THE CHILDREN INTERNATIONAL

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AVIS DE RECRUTEMENT DE DEUX (2) ASSISTANTS POUR LE PROJET ECHO EDUCATION EN URGENCES (EiE) (les candidatures Féminines sont fortement encouragées)
EQUIPE/PROGRAMME: OPERATIONS
LIEU: Mopti
GRADE: à déterminer
Type de poste: à déterminer
PROTECTION DE L’ENFANCE:
Niveau 3: Dans le cadre de ses responsabilités, le titulaire de ce poste sera régulièrement en contact avec des enfants et des jeunes.
Il a l’obligation et la responsabilité de:
? S’assurer qu’il comprend pleinement les dispositions de la Politique de Sauvegarde de l’Enfant, le Code de Conduite, et les Procédures Locales/procédures du Pays.
? Se comporter/agir en conformité avec les règles de la politique de la Sauvegarde de l’Enfant aussi bien dans la vie personnelle que professionnelle ; cela peut consister à rapporter des cas de soupçons d’abus commis sur les enfants.
? S’assurer que la façon/manière de travailler et de s’adresser aux enfants ne le mets pas en danger/ risque, c’est à dire examiner soigneusement en permanence le travail à l’aide des outils de référence de la Sauvegarde de l’Enfant pour des « défauts/insuffisances » de conception ou de mise en oeuvre.
? Promouvoir les messages de la Protection de l’Enfant aux collègues des autres organisations et ministères gouvernementaux, aux enfants eux-mêmes, aux familles bénéficiaires et aux membres de la communauté d’une manière générale.
? Etre vigilant pour observer de possibles abus/maltraitances des enfants dans la vie personnelle et professionnelle.
? S’assurer que votre personnel explique aux fournisseurs et les différents prestataires dans le domaine de la logistique les informations écrites ou verbales adaptées à leur capacité de compréhension et dans des langues pertinentes de la Politique de la Sauvegarde de l’Enfant de Save The Children et du Code de Conduite.
? S’assurer que les partenaires sont orientés et appliquent la politique de défense de l’enfant.
PROFIL DE L’ORGANISATION
Save the Children International (SCI) est la première organisation indépendante au monde pour les enfants. Sa vision est un monde dans lequel chaque enfant a le droit de survivre, le droit à la protection, au développement et à la participation. Sa mission est d’obtenir des avancées décisives dans la façon dont le monde traite les enfants et de réaliser des changements immédiats et durables dans leurs vies. Tous les membres de Save the Children ont signé un deuxième protocole fondateur : la Politique de Défense de l’Enfant qui est la méthode de Save the Children pour s’assurer qu’elle est une organisation sûre pour les enfants. Save the Children travaille dans plus de 120 pays.
SCI a une grande expérience dans le domaine des urgences. Elle est aussi une organisation de développement dont les programmes sont orientés dans les secteurs de la Santé, la Nutrition, la Sécurité Alimentaire et les Moyens d’Existence, la Protection de l’Enfant et l’Education.
Pour le développement de ses services en faveur des enfants, SCI travaille avec les services de l’Etat, les ONG et institutions nationales et internationales, les structures locales et les communautés dans les régions d’intervention.
Nous nous engageons à être constamment une organisation SURE pour les enfants en veillant à ce que tous les enfants qui entrent en contact avec notre organisation soient protégés de tout préjudice dans la mesure du possible.
Pour ce faire, nous appliquons un ensemble de politiques, procédures et pratiques de protection de l’enfance, essentielles pour:
? Veiller à ce que tous ceux qui sont associés à l’organisation soient conscients des problèmes liés à la maltraitance des enfants et à l’exploitation sexuelle des enfants et y répondent de manière appropriée.
? Veiller à ce que toute personne qui représente notre organisation se comporte de façon appropriée envers les enfants et n’abuse jamais de la confiance qui fait de lui un membre de la famille Save the Children.
? Evaluer et réduire les risques pour les enfants qui sont associés à toutes nos activités
? Veiller à ce que la protection des enfants soit intégrée dans tous les aspects des activités de l’organisation
ETENDU DU POSTE
Supérieur hiérarchique : Program Manager
Personnel directement sous la responsabilité de ce poste: à déterminer.
PRINCIPAUX DOMAINES DE RESPONSABILITE
En collaboration avec le chef de projet ainsi que d’autres parties prenantes pertinentes :
? Appuyer la mobilisation communautaire autour et pour le projet.
? Appuyer l’identification des communautés bénéficiaires ainsi que les sites sécurisées pour l’implantation des ETE.
? Contribuer au développement/adaptation des outils pédagogiques (y compris de suivi) et de sensibilisation.
? Travailler en étroite collaboration avec les autorités scolaires et locales pertinentes ainsi que les structures
communautaires pour assurer que la mise en oeuvre des activités prend en compte les réalités locales.
? Contribuer à promouvoir la participation active des bénéficiaires et autres parties prenantes.
? Conduire la mise en place du code de conduite et de sécurité dans les espaces temporaires d’enseignement ainsi que
l’appui psychosocial des bénéficiaires.
? Appuyer la formation, l’évaluation et le suivi des animateurs/facilitateurs des espaces d’enseignements temporaires ainsi
que des comités de gestion et Association des parents-élèves.
? Suivre les progrès communautaires vers le soutien de l’éducation et la protection des enfants en situation d’urgences.
? Appuyer les facilitateurs des ETE à utiliser les outils pédagogiques adaptés aux tranches d’âges et niveaux
d’alphabétisation des apprenants.
? Contribuer à la mise en place d’un mécanisme de redevabilité dans les sites de mise en oeuvre du projet.
? Contribuer à documenter des études de cas et leçons apprises dans la mise en oeuvre des activités du projet et les partager
avec les autres projets.
? Contribuer à la conduite régulière des évaluations de la qualité du projet et y apporter des modifications en cas de besoin
afin d’accroitre l’efficacité et l’efficience de l’intervention.
? Travailler avec les autorités locales pertinentes et les membres de la communauté pour augmenter l’accès à l’éducation en
situation d’urgences (y compris la préparation aux urgences et la mise en place d’un système de référencement) en lien
avec le concept du projet et la stratégie humanitaire et Pays de Save the Children.
? Travailler avec le staff des espaces temporaires d’enseignements et les membres de la communauté pour faire des
évaluations régulières de l’environnement d’apprentissage et contribuer à élaborer un plan d’amélioration à travers l’outil
d’évaluation de l’environnement d’apprentissage (QLE).
? Identifier les enfants qui ont des besoins d’éducation spécifiques ainsi que de protection et d’autres besoins, et contribuer
à les référer aux structures/services pertinents.
? Participer à la planification et le suivi des activités du projet et fournir régulièrement des rapports internes sur les
activités exécutées.
? Exécuter toutes les autres tâches liées à la fonction et sur demande du superviseur hiérarchique.
COMPETENCES ET COMPORTEMENTS (nos valeurs en pratique) :
RESPONSABILITÉ/REDEVABILITE :
Nous prenons personnellement la responsabilité d’utiliser nos ressources de manière efficace, d’obtenir des résultats
mesurables et de rendre compte de nos actions à nos sympathisants, à nos partenaires et surtout aux enfants.
AMBITION :
Nous sommes exigeants envers nous-mêmes et envers nos collègues. Nous fixons des objectifs ambitieux et nous nous
engageons à améliorer la qualité de tout ce que nous faisons pour les enfants.
COLLABORATION :
Nous nous respectons les uns les autres et apprécions la valeur de chacun, nous prospérons grâce à notre diversité et nous
travaillons avec des partenaires afin d’accroître notre capacité mondiale d’obtenir des résultats concrets pour les enfants.
CREATIVITÉ :
Nous sommes ouverts aux nouvelles idées et au changement et nous prenons des risques mesurés afin de mettre en oeuvre des
solutions durables pour et avec les enfants.
INTÉGRITÉ :
Nous aspirons à agir selon les critères les plus élevés d’honnêteté et de conduite personnelle ; nous ne compromettons jamais
notre réputation et agissons toujours dans l’intérêt supérieur des enfants.
QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES REQUISES:
ESSENTIELLES
? Au moins un BAC+4 (ou diplôme équivalent) en sciences de l’Education ou domaine pertinent
? Expérience en mise en oeuvre des projets d’éducation dans des contextes fragiles (urgences)
? Maitrise des standards humanitaires y compris les standards SPHERE en éducation en urgences
? Sensible aux problèmes affectant les enfants et prêt promouvoir la Politique de sauvegarde des Enfants de Save the
Children.
? Expérience dans la pédagogie et prise en charge psychosociale des enfants
? Expérience en mobilisation communautaire, plaidoyer, renforcement des capacités et le coaching
? Maitrise d’une ou de plusieurs langues nationales et une bonne connaissance de la zone d’intervention
? Bonne connaissance de l’outil informatique (Word – Excel – Outlook – Power point – Internet)
? Expérience d’au moins 01 an dans le travail avec les ONGI Internationales.
? Bonne capacité de planification, de gestion et de suivi des activités avec les partenaires
? Bonne capacité de rédaction et communication en français et langues nationales
? Capacité de travailler sous pression, et disposé à travailler en milieu rural et dans des conditions difficiles
SOUHAITABLES
? Expérience dans projets d’éducation dans des contextes fragiles (urgences)
? Avoir occupé un poste similaire, surtout dans les régions du Centre et Nord du Mali
? Expérience en protection de l’enfant en situation d’urgence
QUALITÉS PERSONNELLES
? Résistance au stress
? Capacités à travailler sous pression
? Capacité de travailler en équipe et avec un minimum de supervision
? Avoir le contact facile avec les enfants
? Etre rigoureux et être de bonne Moralité
DESIRABLES
Excellente connaissance de l’environnement humanitaire ou du milieu des ONG internationales.
L’engagement et la compréhension des valeurs et principes des organisations.
Défense de l’enfant:
Nous devons assurer la sécurité des enfants à travers nos processus de sélection, lesquelles reflètent notre engagement à la
protection des enfants et incluent des enquêtes de références rigoureuses.
Santé et sécurité
Le titulaire du rôle est tenu de remplir ses responsabilités conformément aux politiques et procédures de SCI en matière de
santé et de sécurité.
DOSSIERS A FOURNIR : les dossiers de candidatures doivent comporter :
? Un CV détaillé mis à jour ;
? Une lettre de motivation mentionnant le titre du poste ;
? Les copies certifiées des diplômes et attestations de travail ;
? Un casier judiciaire en cours de validité (n’est obligatoire qu’une fois retenu au poste) ;
? Les références d’au moins deux précédents employeurs, de préférence des superviseurs directs.
Les dossiers de candidature doivent être envoyés au plus tard le 31 mai 2018 à 12H00 précises
uniquement via l’adresse électronique suivante : mali.recruitment@savethechildren.org
NB : Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront convoqué(e)s pour les interviews.
Les dossiers de candidature ne seront pas retournés.
FR: IL est porté à la connaissance des candidats que Save the Children International ne demande aucun paiement,
ni frais durant tout le processus de recrutement. Toute demande allant dans ce sens doit être immédiatement
signalée car contraire aux valeurs et pratiques de notre organisation.
EN: Applicants are advised that Save the Children International does not require any payment or expense during
the entire recruitment process. Any request in this direction should be immediately reported.

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