Chef(fe) de projet

Chef(fe) de projet

2 mai, 2019

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PROFIL DE POSTE A POURVOIR

 

PAYS : MALI

LIEU : Mopti

Domaine d’activités :

Santé – Nutrition – réadaptation

Intitulé de poste :

Chef(fe) de projet PASSEPORT pour grandir

Date de début de contrat : 1er juin 2019

Date de fin :  Juin 2020

Type de contrat : CDD 12 mois renouvelable

Hiérarchisation du poste :

Le poste est sous la responsabilité directe du Manager Opérationnel HI

Le Programme Humanité & Inclusion (HI) au Mali 

Handicap International, nom d’usage « Humanité & Inclusion » est présent au Mali depuis 1996. L’objectif général du programme Mali est de contribuer à assurer la participation des personnes handicapées et des personnes vulnérables au Mali et en Côte d’Ivoire sur base de l’égalité avec les autres. La stratégie 2016 – 2020 du programme Mali se décline en trois grands axes définis sur la base des trois principaux contextes d’intervention.

·         Axe 1 : Contribuer au relèvement et au renforcement de la cohésion sociale

·         Axe 2 : Contribuer à l’amélioration de la résilience des populations

·         Axe 3 : Promouvoir et accompagner un développement inclusif

D’une durée de deux ans, le projet PASSEPORT pour grandir (Programme d’Amélioration au Sahel des activités de Stimulation et de kinésithérapie d’éveil auprès des Enfants malnutris par une Prise en charge Optimale pour une Récupération à long Terme …pour grandir) a pour principal objectif de prévenir et limiter les complications et les séquelles invalidantes de la malnutrition des enfants de moins de 5 ans souffrant de malnutrition aiguë sévère au Mali, au Burkina Faso et au Niger.

Pour le Mali, le projet interviendra dans la région de Mopti, Cercle de Mopti (URENI : CSRéf de Mopti et Hôpital Sominé Dolo. URENA de Médine, Toguel, Ascotam, Komoguel, Sévaré I et II;  Sévaré III, Socoura)

Principales activités :

–      Formation à la kinésithérapie de stimulation et à la prise en charge des cas sévères pour les kinésithérapeutes intervenant sur le programme et dans les actions de formation

–      Mobilisation et formation des professionnels de santé des services nutritionnels et des agents sociaux à la mise en application de la stimulation d’éveil

–      Organisation de séances collectives de stimulation d’éveil et de jeu pour les enfants malnutris aigus sévères, avec l’implication des parents ou accompagnants sur la base du protocole et des outils développés par HI

  • Sensibilisation des acteurs de la nutrition…

Sous la responsabilité? de l’Operations Manager MALI, le Chef de projet contribue au sein de son pays de rattachement a? la mise en œuvre du mandat et de la stratégie a? 10 ans d’Humanité? & Inclusion. Il veille a? l’optimisation de la qualité? et de l’impact des projets mis en œuvre dans le pays, par le biais d’un système de délégation avec des mécanismes de contrôle appropriés. Il partage avec tous les autres responsables HI la charge d’une gestion saine et d’un bon fonctionnement de l’organisation globale, par le biais de changements de paradigme.

Missions

1.    Management

§  Est le responsable de l’équipe de projet

–      Définit des objectifs individuels et évalue les performances individuelles,

–      contribue au développement et a? l’évolution de carrière, suit l’évolution des compétences

§  Organise et anime les réunions d’équipe de manière régulière

§  Gère le recrutement et la sélection pour les nouveaux postes au sein de l’équipe de projet

§  Veille a? la stricte application et au respect des règlementations internes par l’équipe de projet.

2.    Expertise

§  Apporte l’expertise technique pour son projet

§  S’assure que les activités mises en œuvre respectent les normes et standards techniques globaux

Adapte au besoin la documentation du projet conformément aux normes et standards techniques globaux

§  Anime les formations techniques dispensées a? son personnel, le cas échéant

Est responsable de la qualité? technique et de la pertinence des activités du projet mises en œuvre dans son périmètre d’expertise

§  Veille a? l’apprentissage technique a? partir des projets en s’appuyant sur les enseignements tirés et les bonnes pratiques

§  S’assure que les Spécialistes globaux et autres obtiennent les informations nécessaires et collabore avec les divisions techniques, le cas échéant

§  Ajuste ses activités d’après les recommandations d’audit, le cas échéant

§  Participe a? l’animation d’un canal professionnel technique et d’une communauté? de pratique, en lien avec la division technique

§  Dirige la relation avec les autorités techniques et les partenaires techniques locaux ou autres parties prenantes

3.    Mise en œuvre et suivi

§  Assure la mise en œuvre du projet, en collaboration avec les services appropriés et conformément aux procédures et normes globales

–      Assure la planification des activités et met en place le plan d’action

Assure la mise en œuvre des activités d’après les propositions de projet et conformément au budget alloue?

–      Veille à? ce que toutes les activités soient mises en œuvre selon les normes de qualité? et

–      techniques internes et propose si nécessaire des ajustements ou des améliorations pour

–      atteindre les objectifs

–      Prépare et suit les accords de partenariat avec les partenaires de mise en œuvre et d’autres

partenaires potentiels

–      Veille a? la bonne mise en œuvre et au suivi des politiques institutionnelles (PSEA, approches

transverses obligatoires, etc.) au sein de son projet

–      Anime la coordination et la collaboration avec les services internes pertinents, en particulier la logistique, les RH, la finance et les ressources techniques

§  Assure la gestion des données projet

–      Veille a? la mise en place des outils appropriés pour la collecte et la gestion des données pour le projet, conformément aux normes globales

–      Veille à? ce que les données en lien avec le projet soient recueillies et compilées dans la base de données du projet

–      Vérifie et corrige régulièrement la base de données des activités

§  Assure le reporting projet

–      Suit les réalisations et les indicateurs selon le cadre logique

–      Renseigne les outils de reporting appropriés : rapport de situation mensuel, PM Box

–      Fournit un reporting régulier au responsable hiérarchique

–      Rédige les rapports pour les organismes de financement, le cas échéant, et suit les échéances des bailleurs (subventions, reporting, audits) en lien avec le projet

–      Garantit le bon archivage des informations

§  Prépare et pilote l’évaluation du projet et les enseignements tirés

–      Planifie et suit les évaluations de projet

–      Produit la capitalisation des projets et l’apprentissage

4.    Influence et communication

–      Contribue à? l’influence externe de HI en participant a? des réseaux, le cas échéant

–      Communique sur le projet auprès des partenaires, des autorités et des parties prenantes, le cas échéant

5.    Stratégie et développement

–      Contribue à? la stratégie opérationnelle (STRATOP) programme ou pays

–      Rédige les nouvelles propositions de projet pour la poursuite ou l’extension de ce projet

–      Contribue à? la rédaction de nouvelles propositions pour de nouvelles opportunistes, le cas échéant

Compétences

Savoir (connaissance) Savoir-faire (pratique) Savoir-e?tre (attitudes)
·           Connaît les enjeux techniques du domaine de la nutrition et de la kinésithérapie.

·           Maîtrise d’au moins un corps de métier dans le domaine de kinésithérapie

  • Maîtrise la communication institutionnelle écrite en français
  • Communique de manière claire, concise et responsable dans le respect de l’interlocuteur (adulte ou enfant) ; adapte son mode de communication et son message, notamment dans le cadre de la communication interculturelle
  • Connaît les techniques d’écoute active et les applique dans les situations adéquates.
  • Sait négocier, gérer des problèmes et conflits. Pose un cadre, des règles et limites claires.
  • Crée et maintient les conditions de motivation du public-cible ; mobilise et accompagne les différents groupes d’acteurs (familles, communautés, autorités locales, etc.).
  • Planifier, mettre en œuvre, évaluer les activités de son projet. (inclut équipe et individu)
  • Anticiper pour s’adapter aux besoins des bénéficiaires et aux circonstances parfois inattendues ;
  • Évaluer les activités et les résultats en continu
  • Promouvoir la participation et la coopération dans les activités de son projet
  • Minimum 2 ans d’expérience  professionnelle en kinésithérapie
  • Travailler en équipe/en réseau, coopérer. Respecter les opinions et valoriser les compétences de chacun en vue d’une action commune ;
  • Donner et recevoir des feedbacks constructifs ; échanger en équipe pluridisciplinaire, travailler en réseau et collaborer.
  • Avoir une attitude empathique. Manifester de l’intérêt pour ce que chaque personne vit et ressent, « se mettre à? la place » de l’autre et être a? l’écoute de ses besoins adopter une attitude d’acceptation et de non jugement de la personne.
  • Résilience visa?-vis du stress et de l’incertitude
  • Pragmatisme, capacité? a? s’adapter avec agilité?

Les candidatures de femmes et de personnes handicapées sont fortement encouragées et seront analysées avec une attention particulière.

Les dossiers de candidature (curriculum vitae, lettre de motivation, copie des diplômes, attestations, références, copie permis moto) sont adressés à l’adresse suivante : recrutement2@mali.hi.org au plus tard le 26 mai 2019 à 16h (date et heure sur le mail faisant foi). Il est impératif de mentionner dans l’objet de votre courrier électronique le terme suivant : Candidature «Chef de projet PASSEPORT pour grandir».

NB : Seuls les candidats retenus seront contactés pour le test écrit.

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